上海闵行区夜场KTV招聘男模无任务日结-教育委员-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{ “遗路有爱”志愿服务项目活动照片。受访者供图 春日的安徽芜湖，晨风还带着料峭的寒意，皖南医学院食堂门口早早支起了展台，“医路铸魂”志愿服务队的红马甲在阳光下格外醒目。 “同学你看，这是我们皖南医学院第一位遗体捐献者汪桐教授，他的捐献志愿书就摆在学校，如今还在影响一代又一代学子……”该校大三学生姚慧琳指着展板上的照片，向前来咨询的同学介绍。她和小伙伴们还用平板电脑展示3D解剖软件，邀请学生在电子留言墙上写下对“无言良师”(对遗体捐献者的尊称)的致敬。 晚上，《直播安徽》科普节目摄制组来到该校解剖文化馆，镜头聚焦在丁希雅同学身上，她着重介绍了解剖学发展历程。在五楼的解剖实验室，师生们共同举行了简短的遗体捐献者缅怀仪式。“是‘无言良师’们用最后的体温捂热了医者的初心，希望他们的大爱被越来越多人理解和接受。”面对镜头，丁希雅的声音略微哽咽。 “医路铸魂”志愿服务队属于该校“遗路有爱”志愿服务项目，项目依托校遗体捐献接受站，深入皖南地区开展遗体捐献“科普宣传+生命教育+一站式服务”系列活动，破解当下遗体捐献领域宣传力度低、人文关怀少、捐献程序繁等痛点。该项目前不久在第七届中国青年志愿服务项目大赛中斩获金奖，这是皖南医学院首次在该项比赛中捧得金奖，实现学校志愿服务工作历史性突破。 学生从受益者变为参与者 00后学生胡辰悦是“遗路有爱”项目副队长。这些天，她在为清明节线上祭祀活动忙碌着。原来，项目打造具有专业医学知识和实践技能的志愿服务队，其中一大亮点就是建设信息化平台，实现遗体捐献信息数字化管理和遗体捐献缅怀告别实景实时直播。她和同学们还将遗体捐献者资料上传至线上平台，为因事无法及时赶到陵园线下缅怀的亲属提供便利，也让更多人感受捐献者无私奉献的精神。 进入医学院之前，胡辰悦对解剖等较为惧怕，机缘巧合加入了“遗路有爱”团队，一步步培养了个人对医学的兴趣。她觉得“大体老师”十分伟大，献身医学教育和研究的发展。 事实上，“遗路有爱”项目成立的初衷，源于学校解剖学课程实验标本数量不足，对学校教学和学生培养造成困扰。目前，项目形成“科普宣传+回访慰问+遗体修复+遗体告别”的全流程工作机制，青年学生致力于遗体捐献领域知识普及、捐献登记和人文关怀。 在该校团委青年志愿服务中心指导教师左小炫看来，该项目的一个特点是，在实践服务过程中强化专业技能与人文情怀，以沉浸式生命教育重塑学生生死观，引导医学生从“受益者”向“服务者”的身份转化。 19岁的张东昊也是项目志愿者之一，上大学前，他对医学的了解就是“有病就吃药，有大事就开刀”。参与项目宣传过程中，张东昊多次被庄重神圣的氛围打动，他发现，手术的成功离不开前期实践积累，他对“没有解剖学就没有医学”这句话心生敬意。 “项目打造‘一站式’服务，即接待办理、健康指导、接受遗体、遗容整理、遗体修复、缅怀仪式、回访慰问、骨灰送还等公益服务模式，让每一位遗体捐献者有尊严地走完生命最后一程。”项目指导老师李强介绍，除了常态化宣传推广，志愿者们还原创一批遗体捐献系列视频、动漫、宣传册、文创纪念品等，让学生培养责任感和医学兴趣。 记录平凡而伟大的故事 在该校遗体捐献接受站二楼，墙上定格着遗体捐献者的事迹，一旁的遗体捐献登记办理办公室里，则摆放着学生们精心制作的“无言良师故事集”。 项目成员侯静敏负责故事排版和制作，沈雨晴则整理录音和制作视频、音频。二人回忆，在上门对遗体捐献者亲属进行回访时，对方会拿出逝者生前的照片，回忆他们生前的故事以及捐献前的心路历程，一个个活生生的人物形象，出现在了志愿者们的脑海中。 项目成员黄宇第一次接触的遗体捐献者叫徐毅晖，来自安徽铜陵市，是一位因救人牺牲的退役军人。家人在整理遗物时发现他2020年签署的捐献志愿书，主动联系当地红十字会完成其遗愿。另一位让黄宇铭记的捐献者是安庆籍退休教师蒋九如，这位耕耘教坛33年的老人在子女反对中坚持捐献决定，留下“人生不带来死不带去，不如为医学尽最后心力”的箴言，最终在家人的理解中完成捐献。 捐献者中，有参加过抗美援朝的老人、退役军人、教师、工程师……志愿者们则以故事为基底，搜索捐献者生前照片、奖项、影像、故事。沈雨晴说，这些捐献者是平凡又不平凡的人，值得将他们的精神传递到更远的地方。“也许旧照片会褪色，但我们不让他们的故事消散。” 后来，沈雨晴发现，故事集里装载不下那么多文字，志愿者们便在老师带领下，制作了一幅纪念碑图像，印在故事集最后一页，将300多位捐献者的名字印刻上，并附上医学生手写的感谢信。 她和侯静敏还会参与简单的遗体修复和化妆工作，让逝者体面地离去。沈雨晴工作时，能看见墙面上镌刻的医学生誓言，心情根本无法放松。那一刻，她觉得，“学医这条路，走对了”。 用科技的温度弥补逝者家属遗憾 志愿者们了解到，一名叫胡程婷的花季少女于2022年因罕见病去世，她生前签订了遗体捐献协议，但她家人并不同意女孩捐献遗体。起初，父亲情绪低落，习惯性去女儿的房间看看，对着满墙的奖状落泪。 后来，在志愿者劝说下，父亲想通了――明白女儿以另外一种形式留在世界上，让更多人看到希望的存在。他愿意完成自己女儿的遗愿，去成就更多需要帮助的人。 回访时，女孩父亲告诉胡辰悦等人，最想看到女儿披上婚纱走进婚姻殿堂的时刻。志愿者们经过商量，决定开发“遗AI人间”志愿服务子项目，用科技重现捐献者形象。志愿者们收集女孩生前照片、视频，与科技公司对接、打磨，力求表现出人性的温暖而不只是生硬的科技感。2024年，志愿者们拿着成品视频找到女孩父亲，看到女儿穿着婚纱奔跑的视频以及动态婚纱照，父亲开心地落泪了。 “生命是渺小的、易逝的。回访慰问过程中，虽然怕触及关于逝者的敏感话题，但我们主动、婉转地了解家属们的遗憾，尽力帮他们完成心愿。”胡辰悦说。 近年来，皖南医学院团委立足医学生成长成才特点扶持青年志愿服务项目，鼓励学生根据特长打造“遗路有爱”衍生品牌，解锁“青年有为”成长命题，培养医学生社会责任感。 2024年9月，张东昊参与了“遗路有爱”项目衍生的“施予受”志愿服务队，队员们和街道社区、社会组织、殡仪馆等单位洽谈，由街道筛选出家庭贫困的孤寡老人，志愿者定期去探访老人，在老人们去世后，为他们进行免费的仪容仪表整理，让老人走得更体面。 让更多人感知这份“生命礼赞” 项目成员姚慧琳负责三救（应急救援、应急救护和人道救助）三献（无偿献血、造血干细胞捐献和人体器官捐献）科普宣传，和多个地市的红十字会联系开展相关宣讲活动。“大多数同学对急救、义诊感兴趣，我们将遗体捐献宣传嵌入其中。当同学们与遗体捐献者亲属交谈，了解到逝者生前故事的时候，内心是会有触动的，也有很多同学签了捐献协议书。”姚慧琳说。 但志愿者们也觉得，这项事业任重道远。宣传推广过程中，志愿者们遭受过驱赶，遇到过捐献者亲属的不理解。 一位老奶奶曾对丁希雅说：“从土葬到火葬，是巨大的观念转变。从火葬到医葬（遗体捐献），也是困难的过程。”让丁希雅欣慰的是，她曾经发过一条朋友圈，呈现了项目获得的一些成就，她注意到，高中母校的心理老师转发了动态，几天后，那位老师的朋友突然联系丁希雅，询问遗体捐献相关事宜。 丁希雅发现，“原来，我们年轻人的力量也是非常强大的，会有一批又一批医学生和老师们站出来，为大爱文化的传播和医学事业的发展贡献力量”。 该校遗体捐献接受站同时也是芜湖市遗体捐献公益宣传中心，芜湖市中小学生定期前来站内的生命科学体验馆参观。一次，丁希雅讲解时，一个还没到她胸口高的小女孩牵着她的衣摆说：“姐姐我有点害怕，这些人都是谁？” 可参观结束后，女孩突然和丁希雅说了一句：“姐姐，我以后也想捐献！” 2005年至2017年，该校收到遗体捐献登记109例。通过开展遗体捐献公益行动，2018年至2023年间，该校收到遗体捐献登记3758例。近年来，“医路铸魂”志愿服务队协助完成遗体捐献登记1841例。 团队的努力是有意义的，正如黄宇所言，“那些静卧解剖台的身躯，承载着超越生死的生命礼赞”。 中青报・中青网记者 王海涵 王磊 来源：中国青年报}